Dr. Thomas Verny, světově proslulý lékař, psychiatr a průkopník prenatální a perinatální psychologie čtenáře ve světovém bestselleru, přeloženém do 26 jazyků, uvádí čtenáře do tajemného světa nenarozeného dítěte.
Co všechno ovlivňuje formování osobnosti dítěte? Co ho může brzdit a co podporovat? Může mu něco ublížit? Jakou roli hraje láska a navázání pouta (tzv. bonding)? Jak moc je důležitá emocionální pohoda matky během těhotenství? Jaký druh předporodní přípravy si vybrat a který typ porodu zvolit? Co ukazují vědecké studie o dopadu technologických vymožeností používaných při porodu?
Nenarozené dítě potřebuje vaši pozornost a péči, říká Dr. Verny. Je to vědomá a cítící bytost, je to člověk. Dokáže se učit, dokáže cítit péči a lásku, vnímá emoce svých rodičů. Způsoby, jakými rodič reaguje na nenarozené dítě a pečuje o něj, mohou ovlivnit jeho fyzickou a emocionální pohodu po zbytek jeho života.
Tajný život nenarozeného dítěte pomůže každému porozumět duši nenarozeného dítěte, pro budoucí rodiče a odborníky pečující o těhotné ženy a jejich děti je však mnohem cennější: umožní jim dát nenarozeným dětem takovou péči, jakou si zasluhují, a připravit je tak na šťastný a zdravý život.
Více informací: https://www.bohemicabooks.com/popularne-naucna/tajny-zivot-nenarozeneho-ditete/
| < Předchozí | Další > |
|---|
Ústecké muzeum opět propůjčilo své prostory k zajímavé výstavě. Stává se již dobrým zvykem představovat umělce kteří na ústecku žili, žijí nebo tvořili či tvoří. Tentokrát dostal prostor Roman Kozák. Narodil se v roce 1961 a...
THEATRUM KUKS 2024 se uskuteční 21. až 25. srpna 2024 a letos si připomene 300. výročí prvního uvedení italské opery v českých zemích. V srpnu 1724 přijela do Kuksu na pozvání hraběte Šporka Peruzzi-Denziova operní společnost z Benátek. Hudebníci z okr...
Samoživy. Takový název nese nový dokumentární film režisérky Olgy Sommerové, díky němuž máme možnost seznámit se s příběhy devíti žen, které vychovávají své děti samy, bez partnera a bez alimentů, a jednoho muže, jenž si osvojil čtyři děti, kte...
